Digitale middelen ingezet als "middel"

Digitale middelen ingezet als "middel"

In een steeds digitaler wordende wereld, maken we op ODS De Gondelier bewust de keuze om onze digitale middelen in te zetten als middel en niet als doel. Onze devices worden ingezet voor bijvoorbeeld het automatiseren, het vergroten van de topografische kennis, maar ook bij informatie verzamelen voor projecten van Blink of het voorbereiden van een krantenbeurt. De mogelijkheid om adaptief in een aantal programma's te oefenen, zorgt ervoor dat onze kinderen nog gerichter aan de slag kunnen, wat goed past bij onze daltonkernwaarde effectiviteit. Een laptop kan alleen worden gebruikt, maar zeker projectmatig sluit het ook goed aan bij onze daltonkernwaarde samenwerken. "Alleen ga je sneller, samen kom je verder"! 

In de klassen besteden we bewust aandacht voor de omgang met de digitale wereld en de mogelijkheden, maar soms ook gevaren, die dit met zich meebrengt.